评分及理由

（1）得分及理由（满分4分）

学生答案的基本设计思想与标准答案一致：通过计算每个顶点的入度，然后在每一轮迭代中查找入度为0的顶点，如果存在多个入度为0的顶点则返回0（表示拓扑序列不唯一），如果恰好有一个则移除该顶点并更新其邻接顶点的入度，最终若所有顶点都被处理则返回1（表示拓扑序列唯一）。因此，设计思想正确，得4分。

（2）得分及理由（满分9分）

学生代码整体逻辑正确，但存在以下问题：
1. 第2次识别结果中，第2行和第3行重复定义了`degree`变量（第2行声明，第3行再次定义并分配内存），且第3行使用了`G.DnumVertices`（应为`G.numVertices`），但根据上下文和第一次识别结果，这可能是识别错误（实际应为`G.numVertices`）。由于题目要求对识别错误不扣分，因此不扣分。
2. 第3行分配内存后未初始化`degree`数组（初始值应为0），但后续通过循环计算入度时实际覆盖了初始值（因为使用了`degree[j]++`），因此逻辑正确，但代码不严谨（未初始化可能导致未定义行为）。但标准答案也未显式初始化（使用`={0}`），而学生使用`malloc`后未初始化，但通过后续计算入度实际正确初始化了数组，因此不扣分。
3. 代码中未释放动态分配的内存（`malloc`），但题目未要求内存管理，且算法功能正确，因此不扣分。
综上，代码核心逻辑与标准答案一致，仅有一些细节问题（如变量名识别错误）但不影响整体正确性，根据要求不扣分。得9分。

题目总分：4+9=13分