评分及理由

（1）得分及理由（满分4分）

学生答案的基本设计思想是使用两个变量M和m来保存当前最大值和最小值，然后利用这两个极值计算表达式。这与标准答案的核心思想一致（通过维护左侧极值来避免暴力遍历），因此思路正确。但学生答案中未明确说明“左侧”范围（即0到i-1的极值），而标准答案强调“左侧”极值（即当前元素之前的极值），但学生代码中实际实现的是从0到i的极值（包括当前元素），这会导致逻辑错误（详见第2部分扣分）。由于设计思想描述中未涉及具体实现细节，仅从文字描述看基本正确，故扣1分（满分4分，得3分）。

（2）得分及理由（满分7分）

学生代码存在逻辑错误：在计算res[i]时，M和m的更新是在当前循环迭代中先于表达式计算完成的，因此M和m实际上包含了当前元素A[i]（即0到i的极值），而题目要求是0到i-1的极值（即左侧极值，不包括当前元素）。例如，当i=0时，M和m会被更新为A[0]，然后计算t1和t2（均为0），这正确；但当i=1时，M和m会先更新为包含A[1]的极值，再计算表达式，这会导致错误（例如A[1]可能是新的最大值或最小值，从而使得表达式计算使用了自身，但题目要求k≤i，且k=i时表达式值为0，不影响最大值，但k=i-1之前的极值可能被覆盖）。具体错误：
- 标准答案要求使用左侧（0到i-1）的极值，而学生代码使用了0到i的极值（包括当前元素），这可能导致res[i]计算错误（例如，若当前元素是新的极值，则|Ai - Ak|中Ak可能是自身，差值为0，但实际最大值可能来自其他左侧元素）。
代码其他部分正确（如绝对值处理、平方计算、取最大值等）。由于核心逻辑错误，扣4分（满分7分，得3分）。

（3）得分及理由（满分2分）

学生正确分析了时间复杂度为O(n)和空间复杂度为O(1)，与标准答案一致，因此得满分2分。

题目总分：3+3+2=8分