评分及理由

（1）得分及理由（满分3分）

学生未画出带权有向图，也未给出顶点和边的具体信息，与标准答案要求不符。根据标准答案，需要正确画出图并标注顶点和边权重，学生完全未作答，因此得0分。

（2）得分及理由（满分3分）

学生回答“添加A到D的边”和“删除D到A权值为1的边”，但标准答案中强连通分量数量为4，添加边的最优方案是添加G到D的边（仅需1条），删除边的最优方案是删除D到A和E到C的边（需2条）。学生的添加方案（A到D）可能减少强连通分量，但并非最优（需验证图结构），且未说明强连通分量数量（扣1分）；删除方案中“删除D到A权值为1的边”错误（实际权重为3，但权重误写不扣分），但删除D到A边是正确的操作，不过仅删除一条边不足以使所有强连通分量大小变为1（还需删除其他边如E到C），学生未完整给出方案（扣1分）。此外，学生未回答强连通分量数量（扣1分）。因此得0分。

（3）得分及理由（满分3分）

学生回答“若存在拓扑排序且权值和最大，则存在关键路径”，但关键路径的存在需满足有向无环图（通过拓扑排序判断）和AOE网条件（唯一源点、汇点等），学生未提及AOE网条件（扣1分）。后半句“手写拓扑排序算法，使得栈中存放有效路径；有向图”表述模糊，未说明十字链表的优势（标准答案强调十字链表在逆拓扑序中直接访问入边的便利性）。学生未回答优势部分（扣2分）。因此得0分。

题目总分：0+0+0=0分