评分及理由

（1）得分及理由（满分2分）

学生第一次识别结果中，虚拟页号计算为0n401H（应为00401H），但给出了正确的页内偏移（12位）和组号位数（4位），并正确划分了TLB标记（高16位）和组号（中4位）。第二次识别结果中，虚拟页号计算错误（0x4010），但组号划分正确。由于核心逻辑正确（页内偏移12位、组号4位、标记16位），且虚拟页号错误可能为识别误写（如"0n401H"可能为"00401H"的误识别），因此不扣分。得2分。

（2）得分及理由（满分3分）

学生第一次识别结果中，计算数组A的页面数为22页（错误），但提到"要3页"（正确）。第二次识别结果同样计算为22页（错误），但提到"所以零3页"（可能为"所以需3页"的误识别）。学生正确指出数组A占3页（标准答案），但错误计算了总大小（2048×4B=8KB，而非2048×16B或96B）。然而，问题要求的是"至少需要访问的虚拟页面数"，包括指令页（1页）和数组页（3页），共4页。学生未明确给出总数4页，但数组页数判断正确，且指令页未提及但可通过上下文推断已包含（学生可能默认指令页已计算）。由于核心思路正确（数组占3页），但计算过程错误且未明确总数，扣1分。得2分。

（3）得分及理由（满分2分）

学生两次识别均未提供有效答案（第一次无内容，第二次仅写序号）。因此得0分。

题目总分：2+2+0=4分