评分及理由

（1）得分及理由（满分4分）

学生答案指出第3条、第6条、第14条（或第11条）指令可能跳转，但标准答案中第6条指令（addl）不会引起跳转，属于逻辑错误。学生正确识别了相对寻址方式，并给出了正确的跳转目标地址计算过程（00401008+2+21=00401031h），但起始地址应为0040100E（指令3的地址），学生误写为00401008，但计算过程正确，可能为识别错误，不扣分。因此，扣1分（跳转指令识别错误）。得3分。

（2）得分及理由（满分3分）

学生正确给出了SF=0、OF=0、ZF=0（符合sum=150＞100的情况），但跳转逻辑表达式错误（写为SF⊕ZF=1，应为(SF⊕OF)|ZF=1）。表达式错误扣1分。得2分。

（3）得分及理由（满分7分）

学生未分析指令5、6、7的功能（标准答案要求说明每条指令的目的），ecx存储内容错误（应为A[i]的值，学生写为sum的值），寻址方式正确（间接寻址），编址方式正确（按字节编址），但未计算A[10]的地址。功能分析缺失扣3分，ecx内容错误扣1分，地址计算缺失扣1分。得2分。

（4）得分及理由（满分2分）

学生正确判断为CISC，理由合理（指令长度不一）。得2分。

题目总分：3+2+2+2=9分