评分及理由

（1）得分及理由（满分3分）

学生未作答第(1)问，因此得0分。

（2）得分及理由（满分3分）

学生识别结果中提及强连通分量数量为2（A、D和B、C、E），但标准答案中强连通分量数量为4（{A,B,D}、{C,E}、{F}、{G}）。学生未正确识别所有分量，且未回答添加或删除边的部分。因此，本问得0分。

（3）得分及理由（满分3分）

学生描述了拓扑排序的基本过程（选择无前驱的点作为起点，逐步去掉点），但未说明如何通过拓扑排序判断关键路径是否存在（如检测环、验证AOE网条件等），也未提及十字链表相比邻接表的优势（如直接访问入边便于逆拓扑计算）。因此，本问得0分。

题目总分：0+0+0=0分