评分及理由

（1）得分及理由（满分4分）

学生正确识别了可能跳转的指令（第3、10、14行），并指出相对寻址方式（识别为“跳转轻”或“显非轻2”可能为“相对寻址”的误写，但根据上下文可判断为正确）。跳转目标地址计算过程正确（00401008h + 2h + 21h = 00401031h），但指令地址应为00401008（学生写为00401008h，h为十六进制标记，不扣分）。扣分：学生未明确说明指令长度（2字节）和偏移量（21h）的补码解释，但计算过程正确。得3分（跳转指令识别和寻址方式各1分，计算过程1分，缺少细节扣1分）。

（2）得分及理由（满分3分）

学生正确给出了标志位（SF=0, OF=0, ZF=0）。跳转逻辑表达式写为“SF⊕OF + ZF”，虽未严格使用标准符号（应为“SF⊕OF | ZF”或“（SF XOR OF）OR ZF”），但“+”在逻辑上下文中可视为“或”操作，思路正确。得3分（标志位1分，表达式2分）。

（3）得分及理由（满分7分）

学生对指令功能分析有误：shll指令是逻辑左移（非符号扩展），addl是计算地址（非“获取元素”），movl是加载数据（非“符号扩展”）。但学生正确指出CX存储的是sum的值（实际应为A[i]的值，但根据上下文“sum的值”可能为识别错误，但逻辑错误扣分）。寻址方式（寄存器间接寻址）和编址方式（字节编址）正确。A[10]地址计算错误（学生计算A[0]为080040A0h，但标准基址为0804A010h，且未计算A[10]）。扣分：指令功能描述全错（-3分），CX内容错误（-1分），A[10]地址未计算（-1分）。得2分（寻址方式和编址方式各1分）。

（4）得分及理由（满分2分）

学生正确判断为CISC，理由是指令不定长（正确）。得2分。

题目总分：3+3+2+2=10分