评分及理由

（1）得分及理由（满分4分）

学生第一次识别结果中，仅指出指令0（应为指令3）和指令14可能跳转，但遗漏了指令10（jle），且指令0为误写（应为指令3）。第二次识别结果中，仅指出指令10和14可能跳转，但遗漏了指令3（jmp）。标准答案要求指出三条跳转指令（jmp、jle、jl），学生两次识别均未完整列出，因此扣1分。寻址方式回答正确（相对寻址），得1分。跳转目标地址计算过程正确（PC=00401010H，偏移量21H，目标地址00401031H），得2分。本小题得分为3分（扣1分）。

（2）得分及理由（满分3分）

学生两次识别结果均正确给出标志位状态（SF=0, OF=0, ZF=0），得1分。但跳转逻辑表达式部分，学生仅描述“sum-100>0”，未给出标准答案要求的逻辑表达式（(SF ⊕ OF) | ZF），因此扣2分。本小题得分为1分（扣2分）。

（3）得分及理由（满分7分）

学生未分析指令5、6、7的功能（shll实现i×4、addl计算A[i]地址、movl读取A[i]值），直接扣3分。ecx存储内容错误（应为A[i]的值，学生回答“sum”），扣1分。寻址方式错误（应为寄存器间接寻址，学生回答“寄存器寻址”），扣1分。编址方式正确（按字节编址），得1分。A[10]地址计算错误（学生计算A[0]地址且结果错误），扣1分。本小题得分为1分（扣6分）。

（4）得分及理由（满分2分）

学生正确判断为CISC（得1分），理由正确（指令不定长），得1分。本小题得分为2分。

题目总分：3+1+1+2=7分