评分及理由

（1）得分及理由（满分3分）

学生第一次识别结果中给出了部分边的权重和方向（如A→B(2)、C→E(10)、E→C(8)等），但缺少了B→E(7)、D→A(3)、E→F(6)等关键边，且图中未完整标注所有权重（如A→C的权重缺失）。第二次识别结果补充了A→C(4)、B→D(5)、D→F(6)等边，但仍遗漏B→E(7)、D→A(3)、E→F(6)等边，且对双向边C↔E的表示不完整（仅标出C→E(10)和E→C(8)，但未明确双向关系）。整体图结构不完整，错误较多。根据标准答案，需完整画出所有边及权重，因此扣2分，得1分。

（2）得分及理由（满分3分）

学生回答强连通分量数量为2个（标准答案为4个），完全错误。添加边和删除边的方案均未具体说明添加或删除哪些边（仅用箭头图示表示，但未明确边及其方向），且添加边数量错误（标准答案至少添加1条，学生回答添加2条），删除边数量正确但未指定具体边（标准答案需删除2条边，但学生未说明是哪两条）。因此本小问全扣，得0分。

（3）得分及理由（满分3分）

学生未作答第三问，因此得0分。

题目总分：1+0+0=1分