评分及理由

（1）得分及理由（满分3分）

学生作答中给出了部分边的描述（如A→C、A→B→E、A→D、D→F→G），但未完整画出所有边（例如缺少B→D、B→E、D→A、C↔E的双向边、E→F等），且未标注权重（标准答案要求包含权重）。识别结果中仅列出部分边，且存在错误（如"A→3→D"实际应为D→A(3)）。因此，该部分未完整还原图结构，扣2分，得1分。

（2）得分及理由（满分3分）

学生回答强连通分量数量为"2"，但标准答案为4（{A,B,D}、{C,E}、{F}、{G}）。此错误可能因识别问题或理解偏差导致，但根据上下文无法判定为误写（如数字"2"与"4"形态差异大），故扣1分。关于添加边数量，学生回答"至少添加两条边"，但标准答案指出最少添加1条边（如G→D）即可使强连通分量数量变为1，因此该部分错误，扣1分。关于删除边部分，学生未作答，扣1分。本小题总得0分。

（3）得分及理由（满分3分）

学生未作答该部分，因此得0分。

题目总分：1+0+0=1分