评分及理由

（1）得分及理由（满分3分）

学生答案描述：“将二叉树进行先序遍历，判断该结点是否有左右子树，若有，则找出左右子树的最大值结点，分别与本结点构成，若没有并判断距离是否相等。若相等则满足要求。” 这里提到了先序遍历和判断左右子树存在性，但“找出左右子树的最大值结点”不准确（应为左子树最大值和右子树最小值），且“分别与本结点构成”表述模糊（应计算差值）。基本思路部分正确，但关键细节有误。得1分。

（2）得分及理由（满分9分）

学生代码存在多处错误：① 使用未初始化的变量a、b、c；② 递归终止条件返回-1不合理（应返回0或计数）；③ 条件判断逻辑混乱（如a>b&&a>c等无法实现所需功能）；④ 未实现遍历所有结点；⑤ 核心逻辑（计算最小距离）缺失。代码无法正确统计满足条件的结点数，且与设计思想不匹配。得0分。

（3）得分及理由（满分2分）

学生未给出时间复杂度分析。得0分。

题目总分：1+0+0=1分