评分及理由

（1）得分及理由（满分8分）

学生使用信号量a_done和c_done来实现同步，基本思路正确：a_done用于表示操作A完成（对应A和C的同步），c_done用于表示操作C完成（对应C和E的同步）。但存在以下问题：

• 操作B没有同步约束：标准答案中，操作C需要等待A和B都完成，但学生的代码中，T2线程在wait(a_done)后直接执行C，缺少对操作B完成的等待（即B和C的同步）。虽然操作B和C在同一线程T2中，但题目要求C必须在A和B完成后执行，而B和C在同一个线程，理论上顺序执行可以保证B先于C，但题目没有明确说明线程内部操作是否允许重排序，从严格同步角度，标准答案考虑了跨线程的同步（A和C），而同一线程的B和C依赖线程顺序执行。但学生的代码中，T2的wait(a_done)在B执行之后，这实际上保证了C在A和B之后（因为B在wait之前执行），所以这里逻辑正确，不扣分。
• 操作D和F的同步缺失：操作D需要在C完成后执行，但D和C在同一线程T2中，顺序执行可保证，因此不需要额外信号量；操作F需要在E完成后执行，但E和F在同一线程T1中，顺序执行可保证，因此也不需要额外信号量。所以这里正确，不扣分。
• 信号量初值：a_done和c_done初值均为0，正确。
• 代码结构：使用了CoBegin和CoEnd，正确。

但学生代码有一个关键错误：在T1中，E执行前wait(c_done)，但T2中C执行后signal(c_done)。这正确实现了C和E的同步。然而，操作E和F之间没有信号量，但由于在同一线程，顺序执行保证E在F前，正确。

总体来看，学生的同步设计正确且简化合理（只使用了两个信号量），与标准答案的简化版本一致。因此得满分8分。

题目总分：8分