评分及理由

（1）得分及理由（满分10分）

学生作答指出该方法不可行，并尝试举例说明。虽然第一次识别结果中的图描述不完整（仅提到A、B、C三点，但未明确权值关系），但第二次识别结果补充了权值：A到B权值1，B到C权值3，A到C权值2。该图符合标准答案的反例逻辑（即直接路径A→C权值2小于间接路径A→B→C的权值1+3=4），但学生描述中误写为“由A到C才是最短路径”（实际应为A→C是更短路径），这可能是识别错误或表述不严谨。核心逻辑正确：方法无法保证最优，因为贪心选择局部最近顶点可能错过全局更短路径。因此，扣1分（因图描述稍显模糊，但反例本质正确）。

题目总分：9分