评分及理由

（1）内容要点：得分4分（满分5分）

理由：学生准确描述了图表中博物馆数量和参观人数的变化趋势（持续上升），并提供了具体数据（第一次识别存在明显数据错误，但第二次识别修正为百分比增长，符合误写豁免原则）。原因分析部分合理（经济发展和政府重视传统文化传承），结论恰当。但未明确提及"2013至2015年"的具体时间范围（仅说"two years"），属于漏掉次重点，扣1分。

（2）语言表达：得分4分（满分5分）

理由：使用较丰富的语法结构（如倒装句、非限制性定语从句、分词短语等）和词汇（boom, inheritance, identity等）。存在少量语法错误：第一次识别中"a increase"（应为an increase）、"4685 to 482"（明显数据识别错误）；第二次识别中"two - years"（连字符误用）。但根据误写豁免原则，这些不扣分。主要问题在于"maintain for quite a while"搭配稍显生硬（应为continue或persist），扣1分。

（3）篇章结构：得分5分（满分5分）

理由：采用经典三段式结构（描述图表-分析原因-总结展望），衔接手法有效（如"Reflected...", "What might account...", "From what has been discussed..."），层次清晰，格式与语域恰当。

题目总分：4+4+5=13分