评分及理由

（1）得分及理由（满分11分）

学生作答的两次识别结果均正确。第一次识别中出现了"xy + f''_{xy}"的误写（应为"xy f''_{xy}"），但根据上下文可判断为识别错误，且后续步骤正确，故不扣分。第二次识别完全正确。解题过程与标准答案思路一致：先对y分部积分（第一次识别中先对x积分，但本质相同），利用边界条件简化，再对x分部积分，最终化为已知的二重积分a。逻辑严谨，计算无误。

题目总分：11分