评分及理由

（1）内容要点（满分7.5分）

得分：4.5分

理由：学生基本完成了图表解读任务，但存在明显问题。第一次识别中"road express"和"0.023 billion"（应为0.83 billion）的数据错误，第二次识别修正为"rural express"和正确数据，但单位"billion"使用错误（应为十亿件，但图表数值为百分比）。学生正确识别了总体和农村快递数据的增长趋势，但未准确说明这是"快递业务量占比"（图表纵轴为百分比）。评论部分虽然讨论了网购现象，但与图表主题关联不够紧密，且"laws and regulations make computer technology come into being"等表述存在逻辑问题。漏掉了对城乡差异的分析这一重要内容点。

（2）语言表达（满分7.5分）

得分：5分

理由：语言表达基本流畅，使用了适当的衔接手法（如"To be specific", "Meanwhile", "First of all"等）。语法结构较为丰富，尝试使用复杂句式（如"Isolated as the figures seem to be"）。但存在多处语法错误：第二次识别中"the number of total express significantly from..."缺少谓语动词；"make computer technology come into being"表达不准确；"advocate the fun of online shopping"用词不当。词汇使用有一定多样性，但部分表达不够准确。

题目总分：4.5+5=9.5分（四舍五入为10分）

总体评价：文章基本完成了试题规定的任务，包含多数内容要点，但存在数据解读不准确、单位错误、逻辑问题以及部分语法错误。语言表达基本连贯但不够精确。根据评分标准，属于第三档上限（7-9分）接近第二档下限（10-12分），综合考虑给予10分。