评分及理由

（1）得分及理由（满分5分）

得分：3分

理由：学生的基本设计思想提到了使用DFS遍历，并区分运算符和非运算符结点，这符合表达式树转换的基本思路。但是，学生的设计思想中未明确说明何时需要添加括号（只提到根结点无需加括号），而标准答案强调根据深度（或子表达式层次）动态添加括号，这是关键点。学生的思路不够完整，未能准确反映操作符的计算次序，因此扣2分。

（2）得分及理由（满分10分）

得分：4分

理由：学生的代码实现了DFS遍历，但存在以下逻辑错误：
1. 代码中直接比较字符串（如`root->data == '+'`），但`data`是字符数组，应使用字符串比较函数（如`strcmp`），否则逻辑错误。扣3分。
2. 代码对所有运算符结点都添加括号（包括根结点的子表达式），但未考虑深度或运算符优先级，可能导致多余括号（如根结点的直接子表达式本不应加括号）。例如，输入示例1时，输出可能为`((a+b)*(c*(-d)))`而非`(a+b)*(c*(-d))`。扣2分。
3. 函数`Fun`中直接拼接根结点数据和左右子树结果，未处理根结点是否为运算符的情况，若根结点为操作数会出错。扣1分。
优点：基本框架正确，区分了叶结点和分支结点。

题目总分：3+4=7分