评分及理由

（1）得分及理由（满分3分）

学生答案：3个，S_0,0、S_1,0、S_2,0（两次识别一致）

标准答案：3个，S_0,0、S_1,0、S_2,0

评分：答案完全正确，得3分。

（2）得分及理由（满分3分）

学生答案：6个，第一个帧S_5,4，最后一个帧S_2,4（两次识别一致）

标准答案：5个，第一个帧S_5,2，最后一个帧S_1,2

评分：学生回答帧数为6个，但标准答案为5个。在GBN协议中，发送窗口大小应为2³-1=7，但甲方当前已发送到S_4,?（根据图a，t1时刻甲方收到R_3,3，确认号3表示乙方期望收到3号帧，说明0、1、2号帧已被确认，甲方发送窗口基序号为3，可以发送3、4、5、6、7、0、1共7个帧，但已发送了3和4号帧，所以还可以发送5个帧）。学生计算8-2=6是错误的逻辑。第一个帧和最后一个帧的序号也错误。因此扣3分，得0分。

（3）得分及理由（满分2分）

学生答案：3个，第一个重发帧S_2,3（两次识别一致）

标准答案：3个，第一个重发帧S_2,3

评分：答案完全正确，得2分。

（4）得分及理由（满分1分）

学生答案：计算过程有误，结果64.5%或61.5%（两次识别略有差异，但都错误）

标准答案：50%

评分：学生计算了帧传输时间（0.08ms）和窗口大小（8），但公式使用错误。最大信道利用率应为（窗口大小×帧传输时间）/(RTT+帧传输时间)，但学生分母只加了0.08ms，而标准答案分母加了2倍帧传输时间（因为双向传输、捎带确认的影响）。逻辑错误，得0分。

题目总分：3+0+2+0=5分