评分及理由

（1）得分及理由（满分4分）

学生两次识别结果分别为“\(\sqrt{2}\)”和“√2”，两者均表示“根号2”，与标准答案“\(\sqrt{2}\)”完全一致。根据评分规则，答案正确得满分。识别差异属于符号表达形式不同，但数学含义相同，不扣分。

题目总分：4分