评分及理由

（1）得分及理由（满分2分）

学生答案：A。标准答案：F。 段落41强调需要反复推广自己的计划，解释其优点，并面对审查和批评，这体现了“推销”的概念，与选项F “Be a salesman” (做一个推销员) 的含义相符。学生选择的A “Stay positive” (保持积极) 更符合段落45的内容。因此，该题答案错误，得0分。

（2）得分及理由（满分2分）

学生答案：D。标准答案：C。 段落42讨论了是直接找上司还是先与同事或其他利益相关者建立联盟，这涉及利用不同的“渠道”来推进想法，与选项C “Use channels” (利用渠道) 相符。学生选择的D “Give it time” (给它时间) 在文中没有直接对应。因此，该题答案错误，得0分。

（3）得分及理由（满分2分）

学生答案：B。标准答案：G。 段落43的核心是建议在遇到反对意见时要保持谦逊、倾听他人、理解对方观点，而不是显得争辩或防御，这与选项G “Be humble” (保持谦逊) 高度一致。学生选择的B “Respect the past” (尊重过去) 更符合段落44的内容。因此，该题答案错误，得0分。

（4）得分及理由（满分2分）

学生答案：E。标准答案：B。 段落44明确指出不要贬低旧的解决方案，要欣赏过去的贡献，这直接对应选项B “Respect the past” (尊重过去)。学生选择的E “Invite resistance” (欢迎阻力) 在文中没有直接对应。因此，该题答案错误，得0分。

（5）得分及理由（满分2分）

学生答案：G。标准答案：A。 段落45强调在提出新想法时要用积极、乐观的语言，谈论可能性而非问题，这与选项A “Stay positive” (保持积极) 相符。学生选择的G “Be humble” (保持谦逊) 更符合段落43的内容。因此，该题答案错误，得0分。

题目总分：0+0+0+0+0=0分