评分及理由

（1）得分及理由（满分3分）

学生答案的基本设计思想是：使用一个标记数组B来记录原数组A中是否出现了1到n的正整数。思路清晰且正确，与标准答案的哈希标记思想本质相同（只是标准答案使用了原数组进行标记，而学生答案使用了额外数组）。根据评分规则，思路正确不扣分。得3分。

（2）得分及理由（满分8分）

学生给出的C语言代码实现了其设计思想：分配标记数组B并初始化为0，遍历A数组，将值在1到n范围内的正整数在B中对应位置标记为1，最后遍历B数组找到第一个未被标记的位置。代码逻辑正确，能够解决问题。但存在以下小问题： - 代码中`memset(B,0,sizeof(int)*n);`是正确的，但更规范的写法是`memset(B, 0, sizeof(int) * n);`（空格问题，属于格式细节，不扣分）。 - 未释放动态分配的数组B，存在内存泄漏。这是一个逻辑错误，扣1分。 因此，扣1分后，得7分。

（3）得分及理由（满分2分）

学生正确分析了时间复杂度O(n)和空间复杂度O(n)。分析正确，得2分。

题目总分：3+7+2=12分