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评分及理由
(1)得分及理由(满分2分)
学生回答内容与问题(1)完全不相关,没有提及乘法运算可以通过加法、移位等指令实现的原因,而是讨论了数据通路、三态门等无关内容。因此得0分。
(2)得分及理由(满分2分)
学生回答内容与问题(2)完全不相关,没有说明控制逻辑在乘法指令实现中的作用(如控制循环次数、控制加法和移位操作),而是讨论了ALU选择信号、三态门等无关内容。因此得0分。
(3)得分及理由(满分4分)
学生回答内容与问题(3)完全不相关,没有分析三种情况下执行时间长短的比较及理由,而是讨论了数据通路连接、地址寻址等无关内容。因此得0分。
(4)得分及理由(满分5分)
学生回答内容与问题(4)完全不相关,没有计算乘积的十六进制表示、判断溢出情况以及说明无符号乘法的溢出判断方法,而是讨论了指令长度、地址寻址等无关内容。因此得0分。
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