评分及理由

（1）得分及理由（满分2分）

学生第一次识别结果给出右移后结果为1111 1111 01111111（即FF7FH），第二次识别结果为1111 1110 0111 1111（即FE7FH），而标准答案为FEFFH。两次识别结果均不正确，且未给出正确的补码表示和移位过程。但第一次识别中正确写出了-513的补码为1111 1110 1111 1111（即FDFFH），根据评分说明“仅正确写出指令执行前的(R1)可给1分”，因此得1分。

（2）得分及理由（满分2分）

学生两次识别均正确回答“共8个时钟周期”，与标准答案一致，得2分。

（3）得分及理由（满分2分）

学生第一次识别对I3阻塞原因描述不准确（“[b]中的内容还需与寄存器R2”），第二次识别描述为“[R1]中的内容还未写入寄存器R2”，均未准确说明I3与I₁和I₂的数据相关关系。对I4阻塞原因描述正确（“I4的IF段被阻塞是因为I3被阻塞”）。根据标准答案，I3阻塞原因占1分，I4阻塞原因占1分，因此I3部分得0分，I4部分得1分，本小题共得1分。

（4）得分及理由（满分7分）

学生两次识别均给出了正确的指令序列（LOAD、LOAD、SHL、ADD、STORE），与标准答案一致，得2分。流水线执行过程示意图中，学生表格缺少第17周期，且I3、I4、I5的流水段安排存在错误（如I3的IF段在周期4，ID段在周期7；I4的IF段在周期7，ID段在周期10；I5的IF段在周期10），这些安排不符合“按序发射、按序完成”且无转发技术的流水线阻塞规则，导致周期数计算错误。标准答案需要17周期，学生答案为16周期。因此示意图部分扣3分，周期数回答扣2分，本小题共得2分（指令序列2分+示意图0分+周期数0分）。

题目总分：1+2+1+2=6分