评分及理由

（1）得分及理由（满分4分）

学生答案的基本设计思想与标准答案一致：通过计算每个顶点的入度，然后循环查找入度为0的顶点，如果每次循环都恰好找到一个入度为0的顶点，则存在唯一拓扑序列；如果某次循环找到多个或没有入度为0的顶点，则不存在唯一拓扑序列。思路正确且完整，因此得4分。

（2）得分及理由（满分9分）

学生代码实现基本正确，但存在以下问题：

• 代码中使用了动态内存分配（malloc），但未包含头文件，且未释放内存，但题目未明确要求，不扣分。
• 在计算入度时，degree数组未初始化，可能导致初始值不确定，但根据上下文，识别结果中可能误写了初始化（如第一次识别结果中可能隐含初始化），且标准答案也未强调初始化，因此不扣分。
• 第二次识别结果中变量名"cat"应为"cnt"的误写，但逻辑正确，不扣分。
• 代码逻辑与标准答案一致，包括入度计算、循环查找入度为0的顶点、判断唯一性以及更新邻接顶点入度，因此核心逻辑正确。

由于代码逻辑正确，仅存在轻微实现细节问题（如未初始化degree数组），但未影响整体逻辑，因此扣1分。得8分。

题目总分：4+8=12分