评分及理由

（1）得分及理由（满分6分）

学生作答中只给出了部分关键字的探查过程，没有完整展示散列表HT的构造结果，也没有计算装填因子。虽然部分探查过程正确（如14的二次探查到地址2，7的二次探查到地址3），但缺少完整的散列表结构描述和装填因子计算。根据标准答案要求，需要画出散列表并计算装填因子，学生作答不完整。扣4分，得2分。

（2）得分及理由（满分2分）

学生作答中给出了"3,18,14"的比较序列，这与标准答案中查找14的比较序列（地址9→10→2）一致，只是表达形式不同。思路正确，应得满分。得2分。

（3）得分及理由（满分2分）

学生作答中只给出了"(3,7)"，没有明确回答查找关键字8失败时的散列地址。根据标准答案，查找8失败时的散列地址应该是7。学生作答不完整，无法判断是否正确。扣2分，得0分。

题目总分：2+2+0=4分