评分及理由

（1）得分及理由（满分2分）

学生答案正确列出了目录文件stu中的两个目录项：course（索引节点号2）和doc（索引节点号10），与标准答案一致。得2分。

（2）得分及理由（满分1分）

学生答案正确指出x的值为30，与标准答案一致。得1分。

（3）得分及理由（满分2分）

学生答案认为需要读3个磁盘块，但标准答案指出只需读2个磁盘块：索引节点块和文件内容块。学生错误地认为需要访问间接地址项，但文件course1的块号30在直接地址项范围内（直接地址项有10个，可指向10个块，块号30可能超出直接地址范围，但根据题目信息，文件doc和course1共享索引节点10，且块号为30，但索引节点结构未明确30是否超出直接地址，但标准答案明确只需读2块）。学生逻辑错误，扣2分。得0分。

（4）得分及理由（满分2分）

学生答案正确计算了直接、一级间接和二级间接地址能支持的文件大小，并得出需使用一级和二级间接地址项的结论，与标准答案一致。得2分。

题目总分：2+1+0+2=5分