评分及理由

（1）得分及理由（满分4分）

学生给出的基本设计思想与标准答案一致：统计每个顶点的度，计算度为奇数的顶点个数，判断是否为0或2。思路完全正确，表述清晰。得4分。

（2）得分及理由（满分9分）

学生代码存在以下问题：

• 函数名与题目要求不符（应为IsExistEL，学生写为isExist） - 扣1分
• 在计算度时重复统计了边（既统计了G.Edge[i][j]又统计了G.Edge[j][i]），对于无向图这会使得每个边被计算两次，导致度数值翻倍 - 这是逻辑错误，扣3分
• 代码逻辑基本正确，注释较少 - 扣1分

剩余得分：9-1-3-1=4分

（3）得分及理由（满分2分）

学生正确分析了时间复杂度为O(n²)和空间复杂度为O(1)，与标准答案一致。得2分。

题目总分：4+4+2=10分