评分及理由

（1）信号量定义及初值（满分2分）

学生定义了四个信号量A、B、C、D，初值均为0，这与标准答案中每个同步关系使用一个信号量的思路一致，且初值设置正确。虽然信号量命名与标准答案不同，但逻辑等价，因此不扣分。得2分。

（2）操作A、B、D的同步实现（满分2分）

操作A、B、D无前置任务，学生正确地在执行完成后通过V操作释放信号量（V(A)、V(B)、V(D)），逻辑正确。得2分。

（3）操作C的同步实现（满分2分）

操作C需等待A和B完成，学生使用P(A)和P(B)实现等待，并在执行C后通过V(C)通知E，逻辑正确。得2分。

（4）操作E的同步实现（满分1分）

操作E需等待C和D完成，学生使用P(C)和P(D)实现等待，逻辑正确。得1分。

题目总分：2+2+2+1=7分