评分及理由

（1）得分及理由（满分3分）

学生答案中R1=86H正确，R5=90H正确，但R6=7EH错误（正确应为7CH）。R6对应z2=x+y，计算过程为134+246=380，在8位无符号整数中结果为380-256=124=7CH。学生给出7EH，可能是计算错误或识别错误，但根据禁止扣分规则中“相似的字符会识别错误(如1和7)”判断，7E与7C可能为识别错误，但这里7E与7C差异较大，且无明确证据为误写，故视为逻辑错误。扣1分，得2分。

（2）得分及理由（满分2分）

学生答案中m=-122正确，但k1未给出具体数值（第一次识别结果中k1=后无内容，第二次识别结果中未提及k1）。k1应为m-n=-122-(-10)=-112，学生未给出答案，属于未完成作答。扣1分，得1分。

（3）得分及理由（满分2分）

学生回答“可以”正确，但未简述理由。标准答案要求简述理由，学生未提供理由，因此扣1分。得1分。

（4）得分及理由（满分3分）

学生答案中判断溢出的方法“对最高位和次高位进位进行异或运算”正确（即最高位进位与符号位进位异或），但表述中“次高位进位”不准确，应为“符号位的进位”或“次高位向最高位的进位”，但核心思想正确，不扣分。对于发生溢出的语句，学生指出z2=x+y和k2=m+n会发生溢出，但z2=x+y是无符号整数运算，无溢出概念（只有进位），标准答案中仅k2=m+n发生溢出。学生混淆了无符号和有符号溢出判断，属于逻辑错误。扣2分，得1分。

题目总分：2+1+1+1=5分