评分及理由

（1）得分及理由（满分3分）

得分：2分

理由：学生的基本设计思想与标准答案中的方法二（同向多指针）一致，都是通过移动指向最小元素的指针来逐步缩小搜索范围。但是学生对距离的定义有误，题目中定义的距离是D=|a-b|+|b-c|+|c-a|，而学生使用了2*(max-min)，这实际上等于|max-min|*2，与题目定义不符。不过核心的指针移动策略是正确的，因此扣1分。

（2）得分及理由（满分8分）

得分：5分

理由：

• 代码实现了同向三指针移动的基本框架，这是正确的核心思路（+5分）
• 距离计算错误：使用了2*(max-min)而不是|a-b|+|b-c|+|c-a|（-2分）
• 循环条件有缺陷：while(curDis <= distance)可能导致提前退出，没有遍历所有可能情况（-1分）
• 辅助函数MinGroup的逻辑有误，不能正确识别最小值所在的数组（但这是细节实现问题，已在距离计算错误中扣分）
• 缺少数组边界检查，可能导致数组越界（已在循环条件缺陷中扣分）

（3）得分及理由（满分2分）

得分：2分

理由：时间复杂度O(a+b+c)和空间复杂度O(1)的分析完全正确，与标准答案一致。

题目总分：2+5+2=9分