评分及理由

（1）得分及理由（满分4分）

得分：0分

理由：学生选择了索引方式，但标准答案明确说明连续方式更合适。题目条件"文件的数据一次性写入磁盘，已写入的文件不可修改"正好适合连续分配，因为不存在文件扩展问题，且连续分配具有顺序访问速度快、空间开销小的优点。学生认为"连续不合适"的理由与题目条件相悖，属于逻辑错误。此外，学生完全没有回答第二问关于FCB中需要设计哪些字段的问题，这部分分值完全丢失。

（2）得分及理由（满分3分）

得分：0分

理由：学生完全没有回答第二问关于FCB存储方式的问题，该部分分值完全丢失。

题目总分：0+0=0分