评分及理由

（1）得分及理由（满分2分）
学生第一次识别结果未提供(1)的答案，第二次识别结果正确给出b[] = {-10, 10, 11, 19, 25, 25}，与标准答案一致。得2分。

（2）得分及理由（满分2分）
学生第二次识别结果正确给出比较次数为n(n-1)/2，推导过程清晰。得2分。

（3）得分及理由（满分4分）
学生正确判断该算法不稳定（第一次识别结果中的"否"和第二次识别结果中的"否"），并给出了正确的修改方案：将if(a[i] < a[j])修改为if(a[i] <= a[j])。第一次识别结果中的代码写法"a[i][j]"明显是识别错误，根据上下文判断应为"a[i] < a[j]"，属于误写不扣分。修改方案与标准答案一致。得4分。

题目总分：2+2+4=8分