评分及理由

（1）信号量定义及初值（满分2分）

得分：1分

理由：学生定义了4个信号量，但初值全部设为1（互斥信号量初值），而标准答案中同步信号量初值应为0。信号量命名存在拼写错误（如"semephere"应为"semaphore"），但根据上下文可判断为识别错误，不扣分。信号量数量正确但初值设置错误，扣1分。

（2）操作A、B、D的实现（满分2分）

得分：0分

理由：操作A、B、D应该独立执行，完成后通过signal操作通知后续操作。但学生作答中将所有操作放在一个while循环中顺序执行，且使用了错误的P操作，完全破坏了操作间的并发性和同步关系，逻辑错误严重。

（3）操作C、E的同步控制（满分3分）

得分：0分

理由：操作C需要在A和B完成后执行，但学生作答中C在A和B的P操作后立即执行，没有正确等待A、B完成的同步机制。操作E需要在C和D完成后执行，但同样没有正确的等待机制。整个同步逻辑完全错误。

题目总分：1+0+0=1分