评分及理由

（1）得分及理由（满分1分）

学生回答“R2的内容是1000”，与标准答案一致。虽然识别文本中有一些无关字符，但核心答案正确。得1分。

（2）得分及理由（满分3分）

学生给出了两个不同的识别结果：

• 第一次识别结果计算了560Byte，但计算过程错误（错误地加入了标记位等开销，而题目问的是数据区容量）。
• 第二次识别结果计算了528Byte，同样错误。

标准答案是16行×32字节/行 = 512B。学生未正确计算数据区容量。

对于指令Cache命中率，学生完全没有涉及，该部分得0分。

本小题共3分，数据区容量计算错误扣1分，命中率未回答扣2分。得0分。

（3）得分及理由（满分7分）

学生回答：

• "整数的加法可能会发生溢出异常" - 部分正确，但未具体指出是哪条指令
• "指令3的加法可能会产生求反异常" - "求反异常"可能是"缺页异常"的识别错误，且指出了指令3，符合标准答案
• 磁盘访问次数：第一次识别说"读磁盘1次"正确；第二次识别未明确
• TLB访问次数：第一次识别说"712B表125次"无法理解；第二次识别说"1B表12次"也无法理解

根据评分标准：

• 溢出异常回答不完整（未具体指出指令4）扣1分
• 缺页异常回答正确（指令3）得1分
• 磁盘访问次数回答正确（1次）得2分
• TLB访问次数回答错误，扣2分

本小题得：1+2 = 3分

题目总分：1+0+3=4分