评分及理由

（1）得分及理由（满分7分）

学生给出了合并策略的描述，即每次从几个表中找出元素最少的两个表进行合并，这与标准答案中提到的哈夫曼树（最佳归并树）思想一致，因此合并策略正确。但在计算最坏情况下比较的总次数时，学生使用了错误的公式（4×(10+35)+3×(40+50+60)+200=830），而标准答案中通过逐步合并计算得到总比较次数为825。学生的计算过程没有体现每次合并的具体比较次数，且最终结果错误。根据评分标准，合并过程描述正确但计算错误，可给1分（计算过程正确但结果错误给1分）。但这里学生的计算方式与标准方法不符，因此扣分较多。综合考虑，给1分。

（2）得分及理由（满分3分）

学生正确描述了合并策略：每次从几个表中找出元素最少的两个表进行合并，并将合并后的表放回原序列中重复此过程。这与标准答案中借用哈夫曼树构造思想作为合并策略一致，因此给3分。

题目总分：1+3=4分