评分及理由

（1）得分及理由（满分7分）

学生给出了合并过程，基本遵循了哈夫曼树（最佳归并树）的思想，即每次选择两个最短的表进行合并。合并步骤为：

• 第一次合并：10和35 → 45
• 第二次合并：45和40 → 85
• 第三次合并：50和60 → 110（但学生写成了30和60，这里存在错误，因为原始表中没有30个元素的表，应为50和60）
• 第四次合并：85和110 → 195
• 第五次合并：195和200 → 395

在计算最坏情况下比较的总次数时，学生使用了公式（m+n-1）的累加，但第一次识别结果为825，第二次识别结果为820，存在不一致。实际上，正确计算应为：

• 第一次：10+35-1=44
• 第二次：45+40-1=84
• 第三次：50+60-1=109
• 第四次：85+110-1=194
• 第五次：195+200-1=394
• 总次数：44+84+109+194+394=825

学生第三次合并写错表长（30应为50），但计算时仍用了30+60=90，导致结果错误（820）。由于合并过程描述基本正确，但存在逻辑错误（表长错误）和计算错误，扣分如下：

• 合并过程描述基本正确，但第三次合并表长错误，扣1分。
• 计算总次数错误，扣1分。
• 得分：7-1-1=5分。

（2）得分及理由（满分3分）

学生描述了合并策略：每次选择两个最短的表合并，以最小化比较次数。这与标准答案中的哈夫曼树思想一致，理由正确。因此，本题得满分3分。

题目总分：5+3=8分