评分及理由

（1）描述图画得分及理由（满分6分）

得分：4分

理由：学生简要描述了图画内容，提到"毕业生面临一系列选择如求职、出国等"，并指出标题为"选择"，基本覆盖了图画的核心要素。但描述较为笼统，未具体提及"考研""考公""创业"等关键路径，内容完整性略有欠缺。

（2）阐释寓意得分及理由（满分6分）

得分：4分

理由：学生准确抓住了"毕业生面临多元选择"的核心寓意，并从经济基础、媒体影响、父母观念三个角度进行解释，逻辑结构清晰。但部分论证深度不足（如媒体影响论证较抽象），且存在少量语法错误（如"graduations"应为"graduates"），影响了表达效果。

（3）评论部分得分及理由（满分8分）

得分：5分

理由：评论部分提出了"需要更复杂的协调措施"和"依赖全面社会教育"的观点，与主题相关。但论证过于抽象，未给出具体建议，且结尾句"繁荣和谐的未来"与选择困境的关联性较弱。语言表达上存在冗余和句式堆砌问题，如"Never has..."长句的运用不够自然。

题目总分：4+4+5=13分