评分及理由

（1）得分及理由（满分3分）

学生第一次识别结果中，a的首地址写为"B3"，变量i写为"γ2"，sum写为"γ1"，存在明显的字符识别错误，但根据上下文可判断"B3"应为"r3"的误写，"γ2"和"γ1"应为"r2"和"r1"的误写。第二次识别结果中，a的首地址为r3，变量i为r2，sum为r1，与标准答案完全一致。根据禁止扣分规则，第一次识别中的字符误写不扣分，第二次识别正确，因此本题得3分。

（2）得分及理由（满分5分）

学生两次识别结果均正确指出数组a至少存放在2页中，a[i]的地址为0013 E004H，与标准答案一致。但a[i]的机器数两次识别结果分别为"FF FF ECD C1H"和"FF FF ECD CH"，标准答案为"FFFF ECDCH"，学生答案中多了一个"C1"或缺少一个"F"，存在计算错误。sum的机器数两次识别结果分别为"02 01 00 00H"和"02 01 0D 00H"，标准答案为"0000 000EH"，学生答案完全错误。根据逻辑错误扣分规则，a[i]的机器数错误扣1分，sum的机器数错误扣2分，其他部分正确不扣分，因此本题得2分。

（3）得分及理由（满分2分）

学生两次识别结果均给出机器码为"00 2|22|31H"，标准答案为"0021 2213H"，学生答案中"|"可能是识别错误，实际应为"1"，因此机器码基本正确。对于short类型数组的slli指令，学生第一次识别结果为"左|| R[4] ← R[γ2][2]"，第二次识别结果为"并 | // R[r4]←R[r2]<<2"，均未正确给出汇编形式，标准答案为"slli r4, r2, 1"。根据逻辑错误扣分规则，机器码部分正确得1分，汇编形式错误扣1分，因此本题得1分。

题目总分：3+2+1=6分