评分及理由

（1）得分及理由（满分3分）

学生答案中未涉及第(1)问的内容，因此无法判断学生是否理解存储器编址方式和跳转范围的计算。根据评分标准，未作答部分不得分。

得分：0分

（2）得分及理由（满分5分）

学生答案中出现了"200(4 + 2 + 2×E3)"等计算过程，但计算方法和结果都是错误的。正确的计算应该是：

- 当需要转移时：200CH + 2 + 2×OFFSET（OFFSET=E3H）

- 当不需要转移时：200CH + 2

学生未能正确理解指令执行流程，计算过程混乱，结果错误。但学生提到了"PC的值为200E"，这与不需要转移时的正确答案200EH部分相符，说明可能有一定理解。

得分：1分（给予部分分数，因为提到了200E这个部分正确的答案）

（3）得分及理由（满分3分）

第一次识别结果"CF = 1, E = 1, NF = 0"中，E可能是ZF的误写，但整体设置不正确。

第二次识别结果"CF = 1, ZF = 1, SF = 0"中，SF应该是NF的误写，这个设置（C=1, Z=1, N=0）与标准答案完全一致。

根据禁止扣分规则，字符识别错误（如SF误写为NF）不扣分，且第二次识别结果正确。

得分：3分

（4）得分及理由（满分3分）

第一次识别结果：

- ① IP: 指令寄存器（部分正确）

- ② 数据堆栈（错误）

- ③ 算术逻辑器（部分正确）

第二次识别结果：

- ① 取指寄存器（可视为指令寄存器，正确）

- ② 求有效地址（不准确，应为移位寄存器）

- ③ 加法器（正确）

根据禁止扣分规则，两次识别中只要有一次回答正确就不扣分。部件①和③的回答基本正确，部件②的回答不够准确但有一定合理性。

得分：2分

题目总分：0+1+3+2=6分