评分及理由

（1）得分及理由（满分3分）

学生第一次识别结果中写"9倍"，第二次识别结果中写"9位"，均与标准答案的10位不符。但根据标准答案评分说明，若回答总位数为9给1分，因此第一问得1分。第二问计算每秒钟最多字符数，学生两次识别结果均正确计算出2000个字符，得2分。本小题总计得3分。

（2）得分及理由（满分6分）

学生作答不完整且混乱：

• 完成1000个字符传送所需时间：学生有多个不完整的算式，如"2000×(10 + 15×"和"2000×(10+15×4)"，但均未考虑设备D将字符送I/O端口的时间（25000个时钟周期），计算不完整且系数错误（用了2000而非1000），最多给1分
• CPU用于该任务的时间：学生给出"1000×(10 + 15×4)"和"1000×(10 + 20×4)"两个算式，后者与标准答案一致，得2分
• 中断响应阶段操作：学生回答"关中断，保存断点，引出中断服务程序"，与标准答案"关中断、保护断点和程序状态、识别中断源"基本一致，得2分

本小题总计得5分（1+2+2）。

题目总分：3+5=8分