文章
27
粉丝
0
获赞
0
访问
532
评分及理由
(1)得分及理由(满分3分)
学生第一次识别只给出了R1=86H(正确),未给出R5和R6;第二次识别给出了R1=86H(正确)、R5=90H(正确)、Rb=7CH(应为R6=7CH,但"Rb"可能是识别错误,实际内容7CH正确)。根据禁止扣分规则第1条和第3条,识别错误不扣分,且第二次识别正确,因此本题得3分。
(2)得分及理由(满分2分)
学生第一次识别给出m=134(错误,应为-122),第二次识别给出m=134(错误)、k1=-116(错误,应为-112)。m的值计算错误,k1的值也计算错误,存在逻辑错误,因此扣2分。本题得0分。
(3)得分及理由(满分2分)
学生回答"可以利用同一个加法器与辅助电路实现",理由"计算机内部并不知道寄存器的0.1表示的是补码还是无符号数"基本正确,符合标准答案的核心思想。虽然表述不够严谨,但思路正确,根据评分要求第3条不扣分。本题得2分。
(4)得分及理由(满分3分)
学生回答判断方法是"检查标志寄存器中的OF位",并正确指出"int k2 = m + n"会溢出。但标准答案要求说明具体的溢出判断方法(最高位进位和符号位进位不同),学生没有详细说明判断原理,只提到了OF位,不够完整。根据逻辑错误扣分原则,扣1分。本题得2分。
题目总分:3+0+2+2=7分
登录后发布评论
暂无评论,来抢沙发