评分及理由

（1）内容完整性（满分3分）

得分：2分

理由：题目要求回复国际志愿者的询问，详细说明项目细节。学生作答包含了项目目的（丰富农村教育资源）、志愿者要求（中文流利、有奉献精神）、项目时间（8月1日至7日）和活动内容（前往农村小学帮助儿童）。但内容存在以下问题：1）称呼不当，使用"Dear students, volunteer(s)"不符合给单个国际志愿者回信的语境；2）部分细节如具体工作内容描述不够充分；3）结尾过度期待回复，不符合项目组织者身份。这些影响了内容的完整性和针对性。

（2）语言表达（满分3分）

得分：2分

理由：语言基本通顺，但存在多处语法和用词错误：1）"which is in order to"表达冗余；2）"non-profited"应为"non-profit"；3）"premium educational resource"用词不当；4）"No words of gratitude can suffice to my appreciation"表达过于夸张且不够自然；5）"keenly anticipated"语气过于正式。虽然有这些错误，但整体意思仍然能够理解。

（3）格式与语域（满分2分）

得分：1分

理由：格式基本正确，有称呼、正文、结束语和签名。但语域把握不当：1）称呼使用复数形式不符合个人邮件特点；2）语言风格在正式与口语化间摇摆不定；3）结尾表达过于夸张，不符合工作邮件的正式程度。

（4）逻辑结构（满分2分）

得分：1分

理由：文章有基本的结构框架，使用列举方式说明细节。但逻辑存在明显问题：1）开头身份说明（senior student）与项目工作人员身份不够协调；2）细节排列缺乏内在逻辑顺序；3）结尾突然转为强烈期待回复，与正文内容衔接不自然。

题目总分：2+2+1+1=6分