评分及理由

（1）得分及理由（满分4分）

学生两次识别结果均为：$-\frac{1}{2}dx - \frac{1}{2}dy$，这与标准答案 $-\frac{1}{2}(dx+dy)$ 在数学上完全等价。根据评分要求，思路正确且结果与标准答案等价的不扣分。虽然表达形式略有不同，但数学含义一致，因此得满分4分。

题目总分：4分