评分及理由

（1）图表解读部分得分及理由（满分7分）

得分：6分

理由：学生基本完成了图表解读任务，准确描述了就业比例下降（68.1%→60.7%）和创业比例上升（1.3%→2.6%）的数据，但对升学比例的描述存在明显缺陷。虽然提到"increased markedly"，但未给出具体数据（25.3%→34.0%），属于内容要点遗漏。语言表达基本流畅，但存在"eyecight/eyesight"拼写错误，不影响理解。

（2）评论部分得分及理由（满分8分）

得分：6分

理由：评论部分能够围绕升学趋势展开分析，提出了知识获取意识增强和平台优势两个合理原因，逻辑基本连贯。但分析深度不足，未能联系就业市场竞争加剧等现实因素，也没有对创业比例变化进行必要分析。语言使用较简单，衔接手法单一，存在"thought-provoking question"等套话表达。

题目总分：6+6=12分

总体评价：文章属于第二档（10-12分）水平。较好地完成了写作任务，包含了主要内容要点，但在数据完整性和分析深度上有所欠缺。语法结构和词汇使用较为丰富但不够精准，衔接手法适当但不够多样。符合第二档"较好地完成了试题规定的任务，对目标读者产生了预期的效果"的标准。