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评分及理由
(1)微分方程求解部分得分及理由(满分6分)
学生第一次识别结果中出现了两处不同的解表达式("y = 1/4 ln x" 和 "y = -ln x/2 + cx²"),但第二次识别结果给出了正确的求解过程。在第二次识别中:
虽然第一次识别有混乱,但根据"只要其中有一次回答正确则不扣分"的原则,且第二次识别完整正确,因此不扣分。
得分:6分
(2)弧长计算部分得分及理由(满分6分)
学生正确完成了弧长计算:
得分:6分
题目总分:6+6=12分
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