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评分及理由
(1)得分及理由(满分9分)
学生作答在两次识别中均给出了相同的极限值1/4,与标准答案一致。但在推导过程中存在多处逻辑错误:
考虑到学生最终答案正确,且主要思路(使用等价无穷小和泰勒展开)正确,但存在明显的计算逻辑错误,扣3分。
得分:6分
题目总分:6分
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