评分及理由

（1）得分及理由（满分4分）

学生答案中计算最短和最长时间时错误地加入了64字节帧的发送时延（51.2μs），而标准答案仅考虑信号传播时延。最短时间应为单程传播时延0.01ms（10μs），学生计算为61.2μs；最长时间应为双程传播时延0.02ms（20μs），学生计算为71.2μs。核心逻辑错误在于未理解CSMA/CD冲突检测的本质是传播时延而非帧发送时延。但学生正确识别了最短为单程、最长为双程传播时延的结构，且计算了正确的传播时延值（10μs和20μs）。由于存在根本性逻辑错误，扣除主要分数，但保留部分计算过程分。得1分。

（2）得分及理由（满分5分）

学生计算总时间时包含了数据帧发送时延（1518B）、确认帧发送时延（64B）和两次单程传播时延（2km），这与标准答案的周期结构（t1+t2+2t0）一致。计算数值1285.6μs（即1.2856ms）正确。但在计算有效数据传输速率时，错误地将1500字节数据的发送时延（应为1500×8/10Mbps=1200μs）作为有效数据传输时间，并计算了时间占比93%，而非标准答案的有效数据量除以总周期时间。核心逻辑错误在于未正确计算有效数据传输速率（应使用数据量/总时间）。由于总时间计算正确但最终速率计算逻辑错误，扣除部分分数。得3分。

题目总分：1+3=4分