评分及理由

（1）得分及理由（满分2分）

学生给出了邻接矩阵，但识别结果存在混乱。第一次识别结果与标准答案不符，但第二次识别结果（4,6,5,4,3,3,3）实际上是邻接矩阵上三角部分的正确元素序列。考虑到题目说明"存在识别错误的可能性较高"，且学生明确画出了正确的邻接矩阵，判断为识别问题。邻接矩阵内容正确，得2分。

（2）得分及理由（满分2分）

学生画出了有向带权图，从图中可以看出边的关系与标准答案一致：0→1(4), 0→2(6), 1→2(5), 2→3(4), 2→4(3), 3→5(3), 4→5(3)。图的结构正确，得2分。

（3）得分及理由（满分4分）

学生正确计算了关键路径0→1→2→3→5，路径长度16。虽然计算过程中对顶点编号的描述不够规范（如"1的最早和最晚执行时间"应为"顶点1的最早发生时间"），但核心逻辑正确，关键路径和长度计算准确，得4分。

题目总分：2+2+4=8分