评分及理由

（1）得分及理由（满分5分）

学生作答中，第1次识别结果存在明显逻辑错误：将切线方程错误地写为经过点(c²,0)的形式，且后续推导完全错误。第2次识别结果虽然写出了"x = y'(c²)·c²"这一关系，但这是基于特定点的错误推导，没有建立正确的微分方程。学生未能正确建立微分方程 y' - (1/x)y = -1，也没有求解过程和最终答案 y(x) = x(2 - ln x)。因此给0分。

（2）得分及理由（满分5分）

由于第(1)问完全错误，且学生没有对第(2)问进行任何解答，因此第(2)问得0分。

题目总分：0+0=0分