评分及理由

（1）得分及理由（满分4分）

学生回答中第一问选择了“索引更合适”，理由是“索引表支持随机访问，利于创建新文件”。但题目条件指出文件是“一次性写入磁盘，已写入的文件不可修改，但可多次创建新文件”，并且强调“文件的数据一次性写入”。在这种场景下，连续分配更为合适，因为文件写入后不会修改或扩展，连续分配能减少寻道时间，提高读取速度，且无碎片或索引块开销。学生选择索引分配并给出的理由与题目条件不符，因此存在逻辑错误。第二问中，学生提出在FCB中设计“数据块首地址字段”，但连续分配需要起始块号和块数（或结束块号）两个字段，学生只提到一个字段，描述不完整。因此，第一问扣2分（逻辑错误扣2分，字段描述不完整扣1分，但总分不超小题满分）。得分：1分。

（2）得分及理由（满分3分）

学生回答“集中存储好”，理由是可预先读入内存，查找时直接从内存获取FCB，提高查找效率。这与标准答案一致，集中存储能减少磁盘I/O次数和磁头移动，提高文件查找速度。理由正确，无逻辑错误。得分：3分。

题目总分：1+3=4分